Sveriges historia



Historia 1a1 - Sveriges historia - individuellt arbete
Här kommer en gammal uppgift som alla ännu inte har lämnat in. Anledningen att den inte funnits här är pga att den skickades ut via mail innan vi började använda ämnesbloggen!


1. Välj ett av följande områden (eller kom på ett själv)

2. Skriv utredande frågor

 

Alla egensnickrade frågor ska godkännas av mig innan ni börjar skriva

 

Föreslagna områden för utredning:

 

A) Den yttersta maktens historia

 

Den yttersta makten återfinns i olika delar av samhällsstrukturerna genom tiden, välj två perioder där makten är fördelad på olika sätt, jämför och analysera vilka skillnader som finns, hur och varför makt har förlorats, vunnits samt hur makt har kunnat bevaras.

 

B) Ägandets historia

 

När människan blev bofast skapades ett helt nytt ägandebegrepp, hur har ägande sett ut i historien, jämför hur människor levde under två valda tidsperioder, vad kunde man äga som rik respektive fattig, hur har ägandet förändrats genom historien.

 

C) Vapnets historia

 

Skriv Sveriges våldshistoria, redogör övergripande för den vapentekniska utvecklingen från stenåldern till idag. Vilka genombrott har varit störst? Vilka vapen har varit i bruk under längst tid? Hur har vapentekniken påverkat arméstorlek och utformning?


D) Kvinnornas historia

 

Skriv kvinnornas historia, hur har kvinnans roll i Sverige förändrats från stenåldern tills idag, redogör övergripande. Vilka politiska beslut har tagits i syfte att stärka kvinnors rättigheter?

 

 

E) Riksdagens historia

 

Redogör på ett övergripande för Sveriges riksdags historia från inrättande tills idag. Analysera hur och varför maktförhållanden mellan ”stånden” förändrats. Slutligen hur relationen till kungamakten, senare mellan ”partier” har förändrats.

 

F) De svagas och fördömdas historia

 

Hur levde de svagaste i samhället under olika perioder i historien, välj två perioder, jämför och analysera. vilka straff har drabbat tjuvar och våldsverkare, redogör övergripande.

 

 

-


Historia A - Sveriges historia



Historia A - Sveriges historia - individuellt arbete
Här kommer en gammal uppgift som alla ännu inte har lämnat in. Anledningen att den inte funnits här är pga att den skickades ut via mail innan vi började använda ämnesbloggen!


1. Välj ett av följande områden (eller kom på ett själv)

2. Skriv utredande frågor

 

Alla egensnickrade frågor ska godkännas av mig innan ni börjar skriva

 

Föreslagna områden för utredning:

 

A) Den yttersta maktens historia

 

Den yttersta makten återfinns i olika delar av samhällsstrukturerna genom tiden, välj två perioder där makten är fördelad på olika sätt, jämför och analysera vilka skillnader som finns, hur och varför makt har förlorats, vunnits samt hur makt har kunnat bevaras.

 

B) Ägandets historia

 

När människan blev bofast skapades ett helt nytt ägandebegrepp, hur har ägande sett ut i historien, jämför hur människor levde under två valda tidsperioder, vad kunde man äga som rik respektive fattig, hur har ägandet förändrats genom historien.

 

C) Vapnets historia

 

Skriv Sveriges våldshistoria, redogör övergripande för den vapentekniska utvecklingen från stenåldern till idag. Vilka genombrott har varit störst? Vilka vapen har varit i bruk under längst tid? Hur har vapentekniken påverkat arméstorlek och utformning?


D) Kvinnornas historia

 

Skriv kvinnornas historia, hur har kvinnans roll i Sverige förändrats från stenåldern tills idag, redogör övergripande. Vilka politiska beslut har tagits i syfte att stärka kvinnors rättigheter?

 

 

E) Riksdagens historia

 

Redogör på ett övergripande för Sveriges riksdags historia från inrättande tills idag. Analysera hur och varför maktförhållanden mellan ”stånden” förändrats. Slutligen hur relationen till kungamakten, senare mellan ”partier” har förändrats.

 

F) De svagas och fördömdas historia

 

Hur levde de svagaste i samhället under olika perioder i historien, välj två perioder, jämför och analysera. vilka straff har drabbat tjuvar och våldsverkare, redogör övergripande.

 

 

-

 


Sveriges riksdag




Samhällskunskap 1a1
Sveriges Riksdag - 2012-05-06


LÄXA TILL TORSDAG 2012-05-08


Svara på frågorna - Liber 128

-

Andra världskriget – instuderingsfrågor 23/5



Inlämningsfrågor - ww2

1.1 Vilka nationer anser du vara ”major players” i under andra världskriget?

 

1.2 Vilka nationer anser du vara ”minor players” men ändå värda att nämna?

- Motivera kortfattat

 

2. Redogör för allianserna under andra världskriget och hur dessa förändrades.

- Använd årtal

 

3. Beskriv vad en icke-aggressionspakt är och ge exempel från andra världskriget

 

4. Vilka var enligt dig dom viktigaste händelserna i upptakten och inledningsskedet av andra världskriget?

- motivera kortfattat

 

4.1 Vilka händelser blev avgörande för utgången av kriget?

- motivera kortfattat

 

5. Redogör övergripande för dom viktigaste nya inslagen i den krigstekniska utvecklingen.

5.1 Beskriv sambanden mellan den nya tenkiken och den nya militärstrategiska innovationen "Blixtkrig"

 

6. Beskriv Sveriges roll under andra världskriget

 

7. Redogör kortfattat för krigets händelseförlopp

- använd årtal

 

Krigets konsekvenser

 

8.1 Vilka konsekvenser fick kriget för Europa?

8.2 Vilka konsekvenser fick kriget för övriga världen?

8.3 Beskriv kortfattat hur maktbalansen förändrades i världen

- Vilka fick mer inflytande på vilkas bekostnad?


Svensk politik



Lektionsuppgift... Sidorna 75-91 på liber

2012-04-13

 

Politik

1. Definiera kortfattat följande..

 

Policy

 

Assimilering

Segregering

Integrering

 

Demokratiska system

 

Direkt demokrati

Representativ demokrati

Parlamentarism

 

Ideologier

Liberalism

Konservatism

Socialism

-

Nazism

Fascism

Anarkism

-

Miljörörelsen

Feminism

 

Svara på frågorna:


Allmänna val har hållits, riksdagsledamöterna är valda. Hur går det till när partierna ska bilda regering?

 

Vilka fem principer behöver vara uppfyllda för att ett land ska kunna kalla sig demokratiskt?


Sveriges riksdag

Samhällskunskap 1a1
Sveriges Riksdag - 2012-05-06


LÄXA TILL TORSDAG 2012-05-08


Svara på frågorna - Liber 128

-



Privatekonomi

Samhällskunskap B

Privatekonomi - Liber 166-206

Svara på frågorna, Liber sida 206 - "kan du detta?"
Skriv ut svaren och lämna vid lektionens slut!

Ligger du efter? boka uppsamlingssamtal!

-

Andra världskriget - maktövertagandet i Tyskland

Vi ser miniserien i två delar - Hitler, Rise of evil.

Ni ska summera händelseförloppet.
1. Vilka förutsättningar fanns för Nazisternas maktövertagande?
2. Vilka olika redskap behövde man för att ta makten?
3. Gör en lista med viktiga händelser och motivera varför det är viktigt att ha med

WW2 - Eget arbete eller prov


Prov

- Prov kan bokas 16/5

 

Eget arbete


Välj inriktning själv, skriv egna frågor och skicka till mig senast 9/5

- Omfattning 1000 ord

Första deadline 16/5

 

Meddela ditt val idag 7/5!


Andra världskriget – instuderingsfrågor 7/5

Inlämningsfrågor - ww2

1.1 Vilka nationer anser du vara ”major players” i under andra världskriget?

 

1.2 Vilka nationer anser du vara ”minor players” men ändå värda att nämna?

- Motivera kortfattat

 

2. Redogör för allianserna under andra världskriget och hur dessa förändrades.

- Använd årtal

 

3. Beskriv vad en icke-aggressionspakt är och ge exempel från andra världskriget

 

4. Vilka var enligt dig dom viktigaste händelserna i upptakten och inledningsskedet av andra världskriget?

- motivera kortfattat

 

4.1 Vilka händelser blev avgörande för utgången av kriget?

- motivera kortfattat

 

5. Redogör övergripande för dom viktigaste nya inslagen i den krigstekniska utvecklingen.

5.1 Beskriv sambanden mellan den nya tenkiken och den nya militärstrategiska innovationen "Blixtkrig"

 

6. Beskriv Sveriges roll under andra världskriget

 

7. Redogör kortfattat för krigets händelseförlopp

- använd årtal

 

Krigets konsekvenser

 

8.1 Vilka konsekvenser fick kriget för Europa?

8.2 Vilka konsekvenser fick kriget för övriga världen?

8.3 Beskriv kortfattat hur maktbalansen förändrades i världen

- Vilka fick mer inflytande på vilkas bekostnad?

 

 


Islam - Komplettering



Islam Religion 1a1

Komplettering VT 2012

 

1) Skriv egna underfrågor att ta reda på (ska godkännas av Erik)

2) Skriv en kortfattad inledning där du förklarar vad som kännetecknar Islam.

3) Jämför likheter och skillnader mellan Islams två huvudinriktningar

4) Jämför likheter och skillnader mellan Islam och antingen kristendomen eller Judendomen

 

 

Omfattning: 800 ord, Times New Roman 12 pt. 1,5 radavstånd

Utnyttja handledning kontinuerligt!

 

 


Kristendomen - Komplettering

Kristendomen Religion 1a1

Komplettering VT 2012


a) Skriv egna underfrågor att ta reda på (ska godkännas av Erik)

b) Skriv en kortfattad inledning där du förklarar vad som kännetecknar Kristendomen.

c) Jämför likheter och skillnader mellan Kristendomens tre största inriktningar

d) Jämför likheter och skillnader mellan Kristendomen och antingen Islam eller judendomen

 

 

Omfattning: 800 ord, Times New Roman 12 pt. 1,5 radavstånd

Utnyttja handledning kontinuerligt!

 

 


Judendomen - Komplettering


Judendomen Religion 1a1

Komplettering VT 2012

 

 

1) Skriv egna underfrågor att ta reda på (ska godkännas av Erik)

2) Skriv en kortfattad inledning där du förklarar vad som kännetecknar judendomen.

3) Jämför likheter och skillnader mellan judendomens större inriktningar

4) Jämför likheter och skillnader mellan Judendomen och antingen kristendomen eller Islam

 

 

Omfattning: 800 ord, Times New Roman 12 pt. 1,5 radavstånd

Utnyttja handledning kontinuerligt!

 

 


Polyteism - komplettering


Polyteism

Komplettering 2012

Religion 1a1

 

 

a) Skriv egna underfrågor att ta reda på (ska godkännas av Erik)

b) Skriv en kortfattad inledning där du förklarar vad som kännetecknar en polyteistisk religion.

c) Jämför likheter och skillnader mellan två polyteistiska religioner

d) Jämför likheter och skillnader mellan en polyteistisk och en monoteistisk religion

 

 

Omfattning: 800 ord, Times New Roman 12 pt. 1,5 radavstånd

Utnyttja handledning kontinuerligt!

 

 


EGET ARBETE - ISMER

Historia 1a1  Individuellt arbete
2012-04-12

 

 

Ni ska med hjälp av en historievetenskapligt knuten ism analysera en begränsad tidsperiod eller en historisk händelse/skeende. (Det går också bra att jämföra ismer) Ni kan komma med egna förslag till ismer men jag måste godkänna dessa. Som vanligt ska ni skriva egna frågor (8 st). Syftet med att skriva egna frågor är att ni får en egen angreppsvinkel från vilken ni kan ta er an uppgifterna vilket är mer givande.

 

Förslag på ismer

Industrialism, Modernism, Nationalism, Merkantilism, Kolonialism, Strukturalism, Socialdarwinism, Kapitalism

 

Politiska ismer

Liberalism, Fascism, Nazism, Kommunism

 

 

 

1.     Välj en ism

2.     Definiera ismen

3.     Välj en historisk händelse/skeende/tidsperiod

4.     Analysera händelsen/skeendet/tidsperioden med hjälp av ismen

5.     Avsluta med att kortfattat beskriva hur ismen har förändrat världen

 

 

Omfattning minst 700 ord, Times New Roman 12pt, 1,5 radavstånd

Deadline 27 april.


RSS 2.0